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Vo Trong Nghia Architects - Farming Kindergarten, aprender desde pequeños entre hortalizas


Con el objetivo de ofrecer una educación integral en la que los niños desde pequeños estén en contacto con la naturaleza, aprendiendo a cultivar los alimentos con los que elaboraran dietas saludables a la hora del almuerzo. 

Proceso que se realiza gracias a la energía producida a partir de fuentes renovables. Se ha proyectado el diseño de la escuela infantil de la localidad de Dongnai en Vietnam, que actualmente se encuentra en la ultima fase de su construcción y que estará operativa coincidiendo con el inicio del curso. 

Con capacidad para 500 plazas, en su construcción se han empleado materiales extraídos de su entorno mas proximo. Equipada con sistemas de tratamiento de aguas residuales y métodos de ahorro de energía. Modelo altamente eficiente con el que facilitan la bioclimatización de las fachadas regulando la temperatura ambiente en el interior de las aulas de la escuela. Lo que evita recurrir a sistemas de calefacción o aire acondicionado, salvo por cambios bruscos en la meteorología.


Su diseño se contemplo a partir de la aplicación de un patron formado por tres anillos que se anudan en el centro, favoreciendo la movilidad y la comunicación de sus usuarios. Creando dos patios interiores donde se genera la actividad en la hora del recreo, espacio al que se accede directamente desde la aula. Lo que permite agilizar los flujos y optimizar los horarios de las clases.


Diseñado por el estudio de arquitectura Vo Trong Nghia Architects, la cubierta se convierte en una extensión funcional del edificio, donde se concentra buena parte de la actividad docente. 


Recorriendo la totalidad de la estructura. Cuando entre en funcionamiento contará con huertos donde los niños tendrán oportunidad de cultivar sus propios alimentos, con la energía producida por la instalación de paneles fotovoltaicos y agua reciclada, suponiendo un aliciente en su proceso educativo. 

Ganadores en la categoría de equipamientos educativos en la edición 2.012 del certamen de arquitectura World Architecture Festival, el modelo que representa Farming Kindergarten, forma parte de un proyecto estatal por el que están previstos construir una red de centros similares.


Tezuka Architects/Ring Around a Tree, una escuela en espiral alrededor de un arbol


Teniendo como referencia arquitectónica un árbol milenario en la cultura japonesa, el proyecto de esta escuela rural realizado en 2011 de Yui Tezuka y Takaharu es cautivadoramente simple: un anillo alrededor de un árbol. Situado en la ciudad Tokyo el centro de educacion infantil Ring Around a Tree simboliza la resurrección y la vida, mediante elementos orgánicos y valores educativos.


El proyecto consiste en un volumen de madera y vidrio transparente en espiral hacia arriba, envolviendo a un árbol de la especie Zelkova. Este no es cualquier árbol en cualquier lugar, este ejemplar en concreto de  Zelkova tiene una historia que le convierte en el verdadero protagonista de este proyecto. Plantado 50 años ante, era una árbol  mas en el jardín de infantes Fuji cuando un tifón lo desgarro dándole por perdido.  Pese a presentar claros signos de erosión en su corteza, con mucha deificación se consiguió recuperar a pesar del mal estado en que se encontraban sus raíces casi seca.

Los residentes más antiguos de la zona  recuerdan este ejemplar de Zelkova porque era el único árbol para ser utilizado para la escalada y los juegos de los niños, incluso antes de que hubiera un jardín. Y antes de la construcción del "anillo alrededor de un árbol",  una estructura circular que además de ser un centro educativo, es un refugio temporal para guarecerse de lluvia y protegerse del sol bajo sus frondosas ramas, convirtiéndolo en el objeto  de una concepción de la vida natural.


UTILIZANDO LOS RECURSOS NATURALES COMO VALOR EDUCATIVO

Una de las cosas que me parece más fascinante de esta estructura es que, a pesar de estar construido en torno a un árbol, de ninguna manera se cubrirá con su sombra el árbol. De hecho, la transparencia sólo mejora la fuerza abrumadora de la naturaleza- que emana del árbol.  

Entre sus características mas sobresalientes cuenta con una terraza en la azotea comunitaria que incluye una cocina y una ducha. Una sola planta de forma ovalada  desde el suelo recorre en espiral ascendente desde el suelo hasta la cubierta de techo, que cubre todo el perímetro y ofrece un espacio para actividades lúdicas y de clase.


Uno de los elementos más singulares del diseño de la escuela es la ausencia de  paredes entre las clases. Cada grupo divide el espacio particionandolo con bloques de madera de Paulownia para que las aulas están siempre conectados con la vista y el sonido. 


Aunque parece que este diseño sería imposible mantener a los niños centrados, tanto Tezuka y los profesores de la escuela esgrimen razones específicas para esta disposición abierta: "Si no hay habitaciones ocultas, los niños automáticamente adoptan modelos de comportamiento sociabilizadores.


The Green School, educación en valores sostenibles en la paradisiaca isla de Bali en Indonesia


Tras ver el documental Una verdad incomoda un modesto joyero decide vender su negocio y emprender un proyecto educativo llamado The Green School (Escuela verde), todo esto sucedía en el transcurso de 2.007. 

Para sacar adelante su proyecto John Hardy y su esposa Cynthia deciden trasladarse a la localidad de Abiansemal que pertenece al distrito de Badung en la isla de Bali en Indonesia, y contruyen los edificios en cuya arquitectura utilizaron materiales autóctonos de la zona como el bambú y completaron con materiales provenientes de reciclaje.

En sus aulas, la mayoría al aire libre debido a las propicias condiciones climatológicas de las que se dispone en la zona. Asisten a clase de lunes a viernes alrededor de 300 niñ@s matriculados. Aparte de recibir la educacion en relación a las materias académicas que se imparten en cualquier institución Occidental.

Completan su formacion asistiendo a un programa diseñado a partir de valores sostenibles subrayando aquellos aspectos basados en educación medio ambiental. Incluyendo temas como el análisis de la huella de carbono, soluciones y desarrollo de programas de optimizacion de recursos hidricos. 


Así como técnicas a través de las que se potencie prácticas basadas en agricultura ecológica y jardinería. Además se imparten cursillos pertenecientes a disciplinas creativas como expresión artística, música, educación física y leguaje corporal. Contando con la opción de ejercer actividades complementarías como la practica de yoga.   


Este conjunto de actividades se desarrollan en un ambiente distendido, donde el alumno se convierte en el elemento principal de una estrategia que tiene como principio y finalidad mantener viva la curiosidad del niño motivandole emocionalmente y despertando en el su conciencia medioambiental. 


Esta labor pedagógica tiene como principal objetivo formativo educar al alumno en el respeto al medio ambiente a través del contacto directo con el, adquiriendo una serie de valores que en su etapa adulta tendrá oportunidad de poner en practica.

Las instalaciones operan en un entorno natural privilegiado, estando completadas con diferentes pabellones donde se distribuyen las diferentes áreas que componen el recinto educativo. Dotaciones que incluyen un terreno al aire libre en el que se concentran el invernadero. 

Los equipamientos deportivos y las zonas comunes donde se organizan actividades lúdico festivas. La energía necesaria para el desarrollo y mantenimiento de las actividades es generada a partir de una instalación de células fotovoltaicas, posibilitando una autonomía energética imprescindible para la supervivencia del proyecto.

Desde que abrió sus puertas en 2.008 The Green School se ha constituido en un modelo educativo que ha cosechado otras muchas iniciativas similares, lo que ha creado  un catalizador que transforma la realidad mediante la educación de los mas pequeños. Que después de todo serán los que en un futuro inmediato tendrán la responsabilidad y difícil tarea de convertir una sociedad donde la convivencia y el respeto por el medio ambiente presidan nuestras relaciones sociales, para que un mundo mas habitable sea una realidad.


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